|
Модули по информационным
технологиям
|
|
Гражданин в информационном
пространстве. Получение государственных услуг в электронном виде
04.ДКК.69
Категория
слушателей: Педагогические
работники ООО, ДОО, ПОО, ОДО, библиотекари, психологи
Объем: 36 часов
Курсы
проводятся кафедрой информационных технологий
Краткое
содержание: в рамках
курсов рассматриваются следующие понятия: электронное правительство,
электронный гражданин, электронная карта гражданина, электронная услуга;
осуществляется знакомство с порталами и сайтами организаций,
предоставляющих электронные услуги населению; формируются навыки поиска и
безопасного использования электронных услуг
Войти в курс
Записаться на курс
|
|
|
|
|
|
Создание и обработка видеоконтента
средствами свободного программного обеспечения
12.ДКК.45
Категории слушателей: Учителя информатики
и ИКТ, учителя-предметники
Объем: 36 часов
Курсы
проводятся кафедрой теории и методики обучения информатике.
Краткое
содержание: теоретическая часть курса посвящена истории и
современному состоянию мультимедийных технологий, основам обработке видео,
стандартам видеозаписи и аппаратным средствам видеозаписи. Практическая
часть курса ориентирована на подготовку педагогов к использованию свободно
распространяемых программных продуктов, позволяющих осуществлять создание,
редактирование и монтаж видеофильмов, видеозахват с экрана и создание видео
инструкций и видеоуроков по преподаваемым темам. Курс поможет учителю в
подготовке дидактических материалов для уроков и внеурочной деятельности
Войти в
курс
Записаться на курс
|
|
|
Компьютерное черчение в системе автоматизированного
проектирования КОМПАС
12.ДКК.44
Категория
слушателей: учителя
информатики и технологии
Объем: 72 часа.
Курсы
проводятся кафедрой теории и методики обучения информатике
Краткое
содержание: курс
нацелен на освоение педагогами технологий создания компьютерного чертежа в
системе автоматизированного проектирования КОМПАС
Войти в курс
Записаться на курс
|
|
|
Методика использования электронных таблиц в
профессиональной деятельности педагога. Построение графиков и диаграмм
12.ДКК.46
Категория
слушателей: Учителя-предметники,
педагогические работники
Объем: 36 часов
Курсы
проводятся кафедрой теории и методики обучения информатике
Краткое
содержание: В рамках
модуля рассматриваются возможности электронных таблиц Excel для создания и
обработки данных, построения графиков и диаграмм. Курс нацелен на
совершенствование общепедагогической ИКТ-компетентности в контексте
требований профессионального стандарта педагога
Войти в курс
Записаться на курс
|
|
|
Основы
криптографии и защиты информации
12.ДКК.47
Категория
слушателей: Учителя
информатики и ИКТ
Объем: 36 часов
Курсы
проводятся кафедрой теории и методики обучения информатике
Краткое
содержание: криптография
– наука о защите данных от несанкционированного доступа. В рамках
модуля рассматривается история развития шифровального дела в России и в
мире, основные алгоритмы шифрования Древнего мира (шифры Виженера,
Гронсфельда, Атбаш, перестановки и замены и т.д.), алгоритмы с секретным
и открытым ключом, блочные алгоритмы шифрования данных
Войти в курс
Записаться на курс
|
|
|
Основы обработки графических
изображений средствами Adobe Photoshop CS
22.ДКК.52
Категория
слушателей: учителя-предметники
Объем: 72 часа
Курсы
проводятся Центром дистанционного обучения
Краткое
содержание: в рамках
курса рассматриваются вопросы создания и редактирования графических
изображений растровой графики. В процессе обучения обучающиеся выполняют комплекс
практических работ, направленных на формирование устойчивых навыков работы
в популярном графическом редакторе
Войти в курс
Записаться на курс
|
|
|
Современные
подходы к обеспечению безопасной работы детей в сети Интернет
04.ДКК.63
Категория
слушателей: Педагогические
работники ООО, ДОО, ПОО, ОДО, библиотекари, психологи
Объем: 36 часов
Курсы
проводятся кафедрой информационных технологий
Краткое
содержание: в рамках
курсов рассматриваются вопросы безопасного использования Интернета,
Интернет-риски и Интернет-угрозы. Осуществляется знакомство с
порталами и сайтами информационной и консультационной поддержки детей
и взрослых по проблемам безопасного использования сети Интернет.
Формируются навыки поиска и безопасного использования сервисов сети
Интернет
Войти в курс
Записаться на курс
|
|
|
Технологии организации групповой
деятельности школьников в телекоммуникационной среде. Сетевой проект: от
идеи до реализации
04.3.6.ПС.ОДК
Категория слушателей: Педагогические работники ООО,
ПОО, ОДО, библиотекари
Объем: 72 часа
Краткое
содержание:
Курс
нацелен на формирование общепедагогической сетевой ИКТ-компетентности:
-
организация и проведение групповой (в том числе межшкольной) деятельности в
телекоммуникационной среде;
-
использование инструментов проектирования деятельности (в том числе
коллективной), визуализация ролей и событий.
В рамках
курса осуществляется разработка слушателем сетевого проекта, включающего
разнообразные материалы, созданные с использованием современных сетевых
технологий;
Для
освоения программы курса необходимо иметь уверенные навыки владения компьютером и доступ в Интернет.
Войти в курс
Записаться на курс
|
|
|
Основы информационной и медийной
грамотности в контексте профессионального стандарта педагога
04.ДКЦ.22
Категория слушателей: Педагогические работники ООО
Объем: 36 часов
Краткое
содержание: модуль
направлен на повышение информационной грамотности учителя как основы
достижения и обеспечения результата «умения учиться», полезен тем, кто
заинтересован в повышении информационной грамотности
Войти в курс
Записаться на курс
|
|
|
Школьный издательский центр как
среда формирования медиа- и информационной грамотности школьников в
контексте требований ФГОС
04.3.5.ПС.ОДК
Категория слушателей: Педагогические работники ООО,
ПОО, ОДО, тьюторы по ИКТ
Объем: 36 часов
Краткое
содержание: в рамках
модуля организуется изучение современной издательской системы Adobe
InDesign, предназначенной для макетирования и верстки иллюстрированных
изданий, освоение слушателями различных заданий – от воспроизведения
готовых макетов до самостоятельной разработки новых макетов публикаций.
Моделирование видов профессиональной деятельности (издание школьной газеты,
художественного или научного альманаха, организация школьного радио,
телевидения и т.д.). Знакомство
с сетевыми сервисами для создания школьных Интернет-изданий. Освоение
первоначальных навыков создания школьной Интернет-газеты
Войти в курс
Записаться на курс
|
|