1. Бородина, В.А. Формирование профессиональных компетенций будущих педаггов-дефектологов в работе по социализации детей с нарушениями интеллекта: автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. психол. наук: по спец. 13.00.03 Коррекционная педагогика (олигофренопедагогика) / Бородина Вера Анатольевна; [ГОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет»»; ГОУ ВПО «Курганский государственный университет»]. - Екатеринбург,2011.-21с.
2. Захарова, Е.А. Психологические особенности восприятия младших школьников с задержкой психического развития и общим недоразвитием речи: автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. психол. наук: по спец. 19.00.10 Коррекционная психология / Захарова Екатерина Александровна; [ГОУ ВПО «Нижегородский государственный педагогический университет»; ГОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования»]. – Н.Новгород,2011.-25с.
3. Сорокоумова, С.Н. Психологическое сопровождение инклюзивного образования дошкольников с ограниченными возможностями здоровья : автореф. дис. на соиск. учен. степ. докт. психол. наук: по спец. 19.00.10 Коррекционная психология / Сорокоумова Светлана Николаевна; ФГБОУ ВПО «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»; ГОУ ВПО «Московский городской педагогический университет»]. – Н.Новгород,2011. - 43с.
| 
| 
| 
