Какой, по Вашему мнению, критерий оценки результативности работы педагогов по формированию гражданственности и патриотизма в школе наиболее объективный | Нижегородский институт развития образования

		Количество проведенных мероприятий гражданско-патриотической направленности различного уровня
		Признание учащимися в ходе анкетирования того, что они считают себя патриотами
		Количество выпускников, которые после школы выбирают военную профессию
		Высокий процент участия учащихся в общественной жизни (школа, село, город, область)
		Гражданско-патриотическая позиция самого учителя, его активное участие в общественной жизни (школа, село, город, область)

Нижегородский институт развития образования