Областной конкурс творческих работ «Душа народа – родной язык» 2017 год

Конкурс проводится в рамках реализации Федеральной целевой программы «Русский язык» на 2016-2020 г.г.

Цель конкурса: обеспечение реализации функции русского языка как государственного языка Российской Федерации, поддержка русского языка как средства межнационального общения граждан России; развитие интереса к изучению русского языка и литературы.

Организаторы конкурса: ГБОУ ДПО "Нижегородский институт развития образования", кафедра начального образования.

Участники конкурса: учителя, учащиеся начальных классов.

Требования к творческой работе

Творческая работа выполняется по трем номинациям:

1. «Орфография и грамматика: и все-таки они хорошие!»: методическая копилка учителя.

Методическая копилка учителя может состоять из дидактических материалов по выбранной учителем тематике – одному из разделов программы «Русский язык».

Дидактические материалы должны быть систематизированы по классам (годам обучения) по одной из тем и могут включать в себя:

• систему дифференцированных заданий с указанием способа дифференциации и уровней (высокий, средний, низкий);
• задания, предназначенные для работы в паре и в группе учащихся;
• памятки, алгоритмы, модели, таблицы по изучаемой тематике и др.
• лингвистические сказки об орографических правилах или о грамматических понятиях, орфографические правила в стихах, лингвистические сказки об орографических правилах или о грамматических понятиях, орфографические правила в стихах и др., составленные учащимися (с указанием фамилии и имени учащегося и класса);
• диктанты – словарные, текстовые на изучаемую орфограмму или проверочные на разные виды орфограмм, составленные учителем на основе краеведческого материала (информация о Нижегородском крае, городе, селе, районе, улице, где проживают обучающиеся). В каждом диктанте жирным шрифтом должны быть выделены слова на неизученные орфограммы.

2. «Открытие тайн русского языка»: видеозаписи уроков.

Требования к видеозаписи:

• тип урока – открытие нового знания;
• соответствие содержания и организации урока требованиям ФГОС НОО (постановка учебной задачи урока, организация дифференцированного подхода, организация учебного сотрудничества, рефлексивный компонент урока и т.д.).

В процессе видеозаписи важно фиксировать не только деятельность учителя, но и работу учащихся на данном уроке, особенно характер взаимодействия с учителем и одноклассниками (в парной и групповой работе).

До начала урока необходим небольшой комментарий учителя о дидактических задачах урока, а также планируемых образовательных результатах (предметных, метапредметных, личностных).

3. «Что объединяет народы России?»: методические разработки для классов, где учатся дети-мигранты.

Могут быть представлены формы работы, направленные на воспитание интереса обучающихся, для которых русский язык не родной, к изучению русского языка и литературы:

• сценарии литературно-музыкальных композиций, познавательно-игровых мероприятий, фестивалей, классных часов и др.;
• программы клуба, кружка, индивидуальных занятий с учащимися.

Организация конкурса.

Конкурсная работа выполняется по одной из номинаций.

Основной этап конкурса проводится в марте-мае 2017 г. Работы предоставляются до 15 мая 2017 г. на кафедру начального образования НИРО (по адресу: Ванеева, 203, к. № 201 в здании общежития, тел. 417-59-96) в бумажном и электронном вариантах (на диске), или e-mail: contest2016@mail.ru

Объявление итогов конкурса будет осуществляться в рамках проведения августовских совещаний учителей.

Критерии оценки творческих работ:

• Соответствие содержания заданной форме и тематике.
• Авторский подход к содержанию разработки (оригинальность должна составлять не менее 60% текста на основе проверки с помощью системы «Антиплагиат». Тексты стихов, песен выносятся в приложение.)
• Возможность применения в практике работы образовательных организаций.