Вышел в свет новый номер газеты (№ 10), центральной темой которого стали социально-культурная адаптация и интеграция мигрантов и их детей. Свои материалы в тематический выпуск предложили руководитель недавно созданного в Нижегородском институте развития образования Центра тестирования и педагогических измерений Виктория Санкина и педагоги образовательных организаций Нижнего Новгорода и Нижегородской области, где обучаются ребята разных возрастов с миграционной историей. Как помочь им быстро освоить русский язык – главный инструмент вхождения в российское общество, как создать комфортные условия для изучения различных предметов и общения со сверстниками в школе и учреждении дополнительного образования, как помочь успешно сдать экзамен или поучаствовать в конкурсе – на эти и другие вопросы отвечают в своих статьях учителя, работающие с такими детьми.
Также в номере: сотрудники НИРО на мероприятиях инновационных площадок кафедр; сохранение памяти о Святославе Агафонове – архитекторе и реставраторе Нижегородского кремля; юбилей Нижегородского автотранспортного техникума; использование новых образовательных технологий в учреждениях СПО; поход выходного дня для воспитанников с ОВЗ.
Санкина В. Социально-культурная адаптация и интеграция мигрантов
Бурмистрова О. «Уроки с погружением» для детей из других стран
Андронова Е. Русский язык – мост между культурами
Козлова М. Двуязычие: трудности в усвоении фонетики и лексики
Гольдшмидт Т. Областной конкурс «Язык – наследие народа»
Шишкина Л. Путь к пониманию и дружбе
Драгунова Е., Лоськова Т., Костянова С., Рябинина Т. Сочинение на «пятерку»
Субботина С. Поход выходного дня
Галкин С., Галкина Т., Галкин А., Михайлов М. Сохранение памяти
Боровская Е., Кулагина Е. Созвездие воспитания
Федина Т. Помним о прошлом, живем настоящим, строим будущее
Бобочкова Т. Профессиональная направленность обучения математике
Евсеева Н. Рецепт успеха: секреты подготовки поваров и кондитеров
Лазарева Л. Лэпбукинг – эффективная форма проектной деятельности.
Читайте новый номер газеты «Школа» по ссылке https://school.nironn.ru/sites/default/files/10-25.pdf